Los Murales de Batà val – Ruta dels murals Muro

Els Murals de Batà

Els Murals del Batà: història viva de la nostra llengua i literatura

Els Murals del Batà neixen amb una idea molt clara: demostrar que construir cultura és construir poble i construir futur. A les parets del Parc del Batà, un espai de pas quotidià amb elements de patrimoni arquitectònic protegit, s’ha desenvolupat un projecte que combina:

Art Urbà,
Patrimoni literari i lingüístic,
Turisme cultural,
Educació i pedagogia.

El resultat és un conjunt d’obres pictòriques planificat i unificat en concepte i estil, poc habitual a la comarca: un recorregut mural que explica, de manera visual i emocionant, la història de la literatura en la nostra llengua, des de Ramon Llull fins a les noves plomes del segle XXI.

Tal com recordava Enric Valor:

«Tots els valencians estem moralment obligats a contribuir a l’ús, al cultiu, al respecte i a la difusió del valencià, el nostre català.»

Els Murals del Batà són, precisament, una manera d’assumir aquesta obligació col·lectiva i transformar-la en color, imatge, memòria i identitat compartida.

Un recorregut per cinc grans blocs de la nostra literatura

Als murs del Batà es poden distingir cinc grans blocs temàtics que s’organitzen de forma lineal, seguint majoritàriament un criteri cronològic i explicatiu:

Edat Mitjana i Segle d’Or
Amb figures com Ramon Llull, Bernat Desclot, Ramon Muntaner, Francesc Eiximenis, Bernat Metge, Jaume Roig, Ausiàs March, Joanot Martorell, Isabel de Villena o Joan Roís de Corella, es presenta el naixement i esplendor de la nostra literatura, des de les grans cròniques i l’epopeia cavalleresca fins a la lírica amorosa i la prosa humanista.
Renaixement i Edat Moderna
Autors com Lluís Galiana, Eduard Escalante, Àngel Guimerà, Rafael Ferrer i Bigné, Narcís Oller, Joaquim Martí i Gadea, Constantí Llombart, Teodor Llorente o Manuel Millàs simbolitzen la recuperació de la llengua i la cultura després de segles de decadència, i el naixement de la literatura moderna en català i valencià.
Segle XX: normalització, postguerra i Nova Cançó
Noms com Carles Salvador, Manuel Sanchis Guarner, Enric Valor, Joan Valls, Joan Fuster, Vicent Andrés Estellés, Ovidi Montllor, Raimon o Maria del Mar Bonet apropen al visitant els grans debats contemporanis sobre identitat, llengua, memòria i llibertat.
Escriptores
Un bloc imprescindible que visibilitza la veu femenina, amb autores com Caterina Albert (Víctor Català), Maria Ibars, Mercè Rodoreda, Maria Aurèlia Capmany, Carmelina Sánchez-Cutillas, Maria Beneyto, Isabel-Clara Simó, Carme Miquel, Montserrat Roig, Carme Riera o Maria Mercè Marçal. Els murals reivindiquen el paper de les dones en la construcció de la nostra literatura i posen el focus en la igualtat i la mirada pròpia.
Literatura valenciana contemporània: les noves plomes
Finalment, autors i autores actuals com Joan Jordà, Raquel Ricart, Martí Domínguez, Anna Moner, Silvestre Vilaplana, Núria Cadenes, Joan Benesiu, Lliris Picó, Francesc Gisbert, Mercè Climent o Àngels Gregori representen la continuïtat creativa fins al segle XXI. Amb ells, l’itinerari connecta passat i present, mostrant que la nostra literatura és una història viva, en constant evolució.

Tots aquests blocs converteixen el Parc del Batà en una gran línia del temps mural, on la ciutadania pot “llegir” la història de la llengua i la literatura a través de rostres, símbols, metàfores i escenes plenes de color.

Fonaments culturals i patrimonials

Els Murals del Batà parteixen d’una idea clau: les parets expliquen històries. Des de les pintures prehistòriques fins als murals contemporanis, els murs han estat suport de memòria i de relat col·lectiu.

A Muro, aquest projecte:

fa visible el patrimoni lingüístic i literari, posant en primer pla autors que han construït la nostra cultura;
reforça el sentiment de continuïtat cultural, connectant segles d’història en una sola panoràmica;
integra art i entorn urbà, creant una simbiosi entre el Parc del Batà, els seus elements naturals i arquitectònics, i les obres murals;
i es planteja com bé d’interès local pel seu valor cultural, social i identitari, d’acord amb el marc legal de protecció del patrimoni valencià.

En aquest sentit, els murals no són només decoració: són béns patrimonials que mereixen protecció, cura i reconeixement institucional.

Fonaments socials, pedagògics i educatius

Els Murals del Batà estan pensats també com una gran eina pedagògica.

Per a escoles, instituts i projectes educatius, el recorregut permet:

treballar la història de la literatura d’una manera visual, atractiva i propera;
utilitzar els murals com a textos per analitzar, interpretant símbols, metàfores i referències;
reflexionar sobre llengua, identitat, memòria i valors democràtics;
i desenvolupar activitats interdisciplinàries (lectura, escriptura, història, arts plàstiques, música, etc.) a peu de carrer.

Cada mural es pot entendre com un punt de partida per a:

proposar lectures d’autors i autores,
organitzar rutes literàries amb l’alumnat,
crear tallers de creació poètica o narrativa,
o impulsar projectes de recerca sobre la nostra tradició cultural.

Així, l’espai públic es converteix en una aula viva i els murs en llibres oberts a disposició de tota la comunitat.

Fonaments turístics: un museu a l’aire lliure que genera rutes

Com ocorre a grans ciutats com Nova York, Berlín, Londres, París, Barcelona, Lisboa o Belfast, l’Art Urbà s’està convertint en un motor turístic i en un reclam per a visitants interessats en experiències culturals diferents.

Muro se suma a aquesta tendència amb:

els Murals del Batà, com a recorregut literari i identitari,
i els murals del Festival Muralitza’t a La Llometa i Sant Antoni, com a mostra de l’expressió plàstica més contemporània.

Aquests espais permeten:

organitzar rutes guiades d’Art Urbà,
crear materials didàctics i guies de visita,
impulsar un turisme cultural i sostenible, que respecta el territori i reforça el comerç local,
i situar Muro al mapa de les rutes d’Art Urbà d’interès internacional.

Un recurs clau per al futur de Muro

En definitiva, els Murals del Batà són molt més que uns quants murs pintats:

són un recurs cultural, social, educatiu, pedagògic i turístic,
ajuden a posar en valor els espais públics amb rutes, visites i projectes educatius,
preserven i difonen la nostra memòria literària i lingüística,
i reforcen el paper de Muro com a poble que aposta per la cultura, la llengua i l’Art Urbà com a eines de futur.

Visitar el Parc del Batà és passejar per segles de literatura en pocs metres,
descobrir autors i autores que han engrandit la nostra llengua,
i entendre que la cultura, quan surt al carrer, es converteix en patrimoni compartit.

Edad media y siglo de oro

RAMON LLULL

Cronologia i lloc:

1232-1316, Palma de Mallorca.

Perfil biogràfic:

Filòsof, missioner i escriptor mallorquí. Considerat el primer gran autor en llengua catalana i un dels pensadors més universals de l’Edat Mitjana. Va escriure en català, llatí i àrab, amb una intenció pedagògica i espiritual.

Obra o obres clau:

Llibre de contemplació, Llibre de les bèsties, Blanquerna, Ars magna.

Valor per al mural del Batà:
Va demostrar que el català podia expressar idees filosòfiques i religioses de gran profunditat. Llull és el punt de partida de la prosa culta catalana i símbol de la curiositat intel·lectual medieval.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu un fragment del Llibre de les bèsties i identifiqueu quina ensenyança moral s’amaga darrere del comportament dels animals.

BERNAT DESCLOT

Cronologia i lloc:

Segle XIII, probablement del Principat de Catalunya.

Perfil biogràfic:

Crònic al servei de la Corona d’Aragó. Va escriure una de les quatre grans cròniques medievals catalanes, centrada en el regnat de Pere el Gran.

Obra o obres clau:

Crònica o Llibre del rei en Pere i dels seus antecessors passats.

Valor per al mural del Batà:
La seua obra és una de les fonts històriques més importants per conéixer l’expansió mediterrània catalana. Representa la tradició de la narrativa històrica medieval.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Elaboreu una línia del temps amb els regnats i conquestes que apareixen a les cròniques medievals.

RAMON MUNTANER

Cronologia i lloc:

1265-1336, Peralada (Empordà).

Perfil biogràfic:

Capità, viatger i crònic. Va participar en nombroses expedicions militars i diplomàtiques de la Corona d’Aragó, especialment amb els almogàvers.

Obra o obres clau:

Crònica, on narra amb passió i detall els fets dels reis catalanoaragonesos i les seues pròpies vivències.

Valor per al mural del Batà:
La seua crònica mostra un esperit d’aventura i patriotisme. Escrita en un català viu, transmet la idea de comunitat i d’expansió mediterrània.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Localitzeu en un mapa els principals viatges de Muntaner i expliqueu què simbolitzen per a la cultura catalana medieval.

FRANCESC EIXIMENIS

Cronología y lugar:

c. 1330-1409, Girona – Valencia.

Perfil biográfico:

Fraile franciscano y escritor enciclopédico. Residió en Valencia, donde escribió en catalán numerosas obras de divulgación religiosa y política, destinadas a instruir al pueblo y a las autoridades.

Obra u obras clave:

Lo Crestià, Regiment de la cosa pública, Llibre dels àngels.

Valor para el mural del Batà: Fue un gran difusor del conocimiento y la moral cristiana en lengua catalana. Eiximenis es un ejemplo de cómo la literatura puede servir para educar y construir civismo.

Actividad didáctica / propuesta de lectura: Leed un fragmento de Regiment de la cosa pública y comentad qué cualidades debe tener, según Eiximenis, un buen gobernante.

BERNAT METGE

Cronologia i lloc:

c. 1340-1413, Barcelona.

Perfil biogràfic:

Escriptor i humanista vinculat a la Cancelleria Reial. Va introduir en català les idees de l’humanisme italià, amb un estil elegant i una reflexió profunda sobre la condició humana.

Obra o obres clau:

Lo somni, diàleg filosòfic sobre la vida, la mort i la moral, escrit durant el seu empresonament.

Valor per al mural del Batà:
Metge representa el pas de la mentalitat medieval a la humanista. La seua obra mostra com el català podia ser vehicle d’intel·ligència, ironia i raonament.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu un fragment de Lo somni i reflexioneu sobre com apareix la figura de la mort. Compareu-ho amb visions actuals.

JAUME ROIG

Cronologia i lloc:

Segle XV, València.

Perfil biogràfic:

Metge i escriptor valencià, autor d’una extensa obra moralitzant i satírica escrita en versos de quatre síl·labes, amb un estil viu i col·loquial.

Obra o obres clau:

Spill o Llibre de les dones.

Valor per al mural del Batà:
És una obra fonamental del Segle d’Or valencià. Tot i el seu to misògin, permet entendre la mentalitat i els debats morals de l’època.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu un fragment de Spill i detecteu quins prejudicis o tòpics apareixen sobre les dones. Debatiu si encara persisteixen hui.

AUSIÀS MARCH

Cronologia i lloc:

c. 1400-1459, Gandia.

Perfil biogràfic:

Poeta valencià i cavaller, una de les veus més profundes de la lírica europea del segle XV. Expressà l’amor i la condició humana amb llengua pròpia, allunyant-se de la poesia trobadoresca.

Obra o obres clau:

Cants d’amor, Cants morals, Cants de mort.

Valor per al mural del Batà:
Amb Ausiàs March, el català aconsegueix una plenitud expressiva extraordinària. La seua poesia és reflexiva, sincera i universal.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Trieu un poema d’Ausiàs March i reescriviu-lo amb paraules actuals. Compareu els sentiments que expressa amb una cançó contemporània.

JOANOT MARTORELL

ISABEL DE VILLENA

Cronologia i lloc:

1430-1490, València.

Perfil biogràfic:

Abadessa del convent de la Trinitat i escriptora religiosa. Ofereix una visió espiritual i humanista del cristianisme i del paper de la dona.

Obra o obres clau:

Vita Christi, biografia de Jesús narrada des d’una perspectiva femenina.

Valor per al mural del Batà:
Representa la veu femenina del Segle d’Or valencià. La seua obra reivindica la dignitat de les dones i la seua presència en la vida espiritual i cultural.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu un fragment de Vita Christi i comenteu com descriu el paper de les dones en la història de Jesús. Compareu-ho amb el Spill de Jaume Roig.

JOAN ROÍS DE CORELLA

Cronologia i lloc:

c. 1435-1497, Gandia o València.

Perfil biogràfic:

Poeta i prosista humanista. Cultivà una prosa molt treballada i una poesia culta que combina erudició, sensualitat i religió.

Obra o obres clau:

Tragèdia de Caldesa, Història de Leànder i Hero, Parlament a casa de Berenguer Mercader.

Valor per al mural del Batà:
És el màxim exponent del refinament literari del segle XV. La seua obra tanca el Segle d’Or valencià amb una llengua rica i expressiva.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu un fragment de la Tragèdia de Caldesa i identifiqueu com tracta el tema de l’amor i la moral.

LLUÍS DE SANTÀNGEL

Cronologia i lloc:

Segle XV, València.

Perfil biogràfic:

Funcionari i financer valencià, escrivà de ració dels Reis Catòlics. Fou mecenes i finançà el primer viatge de Cristòfor Colom a Amèrica.

Obra o obres clau:

Carta al rei Ferran comunicant l’èxit del viatge de Colom.

Valor per al mural del Batà:
Representa el suport econòmic i institucional a la cultura i a la ciència. La seua figura recorda que el progrés cultural necessita mecenatge i compromís.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Reflexioneu: per què un mecenes o protector cultural és tan important com un escriptor?

BERNAT FENOLLAR

Cronología y lugar:

Siglo XV, Valencia.

Perfil biográfico:

Canónigo, poeta y dinamizador cultural valenciano. Promovió jocs florals y actividades literarias en un momento de esplendor cultural.

Obra u obras clave:

Lo procés de les olives, obra colectiva de carácter humorístico y dialógico.

Valor para el mural del Batà: Simboliza la vitalidad literaria y social del Siglo de Oro valenciano, cuando la literatura era también juego y convivencia.

Actividad didáctica / propuesta de lectura: Escribid en clase una estrofa colectiva inspirada en Lo procés de les olives y leedla en voz alta.

Renaixement i Edat Moderna

LLUÍS GALIANA

Cronologia i lloc:
1730-1799, València. Perfil biogràfic:
Eclesiàstic i erudit valencià. Defensor del valencià en temps de decadència literària. Promogué la cultura popular i l’interés per la llengua pròpia. Obra o obres clau:
El sermó de la Serp, El pensament filosòfic i literari del segle XVIII valencià (compilacions). Valor pel mural del Batà:
Galiana representa la llavor de la Renaixença. En temps difícils per a la llengua, reivindicà el valencià com a vehicle de cultura. Activitat didàctica / proposta de lectura:
Feu una línia del temps dels moments històrics en què la llengua catalana ha patit regressions i recuperacions.

EDUARD ESCALANTE

Cronologia i lloc:
1834-1895, València.

Perfil biogràfic:
Dramaturg valencià i pare del sainet modern. Retratà amb humor la vida popular i les costums de la València del segle XIX.

Obra o obres clau:
L’eixample de la Llimera, De part del senyor rector, Les xiques de l’entresuelo.

Valor pel mural del Batà:
Escalante dignifica la parla viva del poble i converteix el valencià col·loquial en llengua d’escena. Amb ell, el teatre popular adquireix valor literari i identitari.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Dramatitzeu un breu fragment d’un sainet i comenteu-ne l’humor i el llenguatge.

ÀNGEL GUIMERÀ

Cronologia i lloc:
1845-1924, Santa Cruz de Tenerife – Barcelona.

Perfil biogràfic:
Dramaturg i poeta. Figura clau de la Renaixença catalana. Les seues obres uneixen passió, conflicte social i defensa de la llibertat.

Obra o obres clau:
Terra baixa, Mar i cel, Maria Rosa.

Valor pel mural del Batà:
Donà projecció internacional al teatre català i demostrà que la llengua catalana podia competir en qualitat i emoció amb qualsevol altra.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Analitzeu el conflicte entre classes socials a Terra baixa i relacioneu-lo amb una situació actual.

RAFAEL FERRER I BIGNÉ

Perfil biogràfic:
Poeta i periodista valencià, vinculat a la vida cultural del seu temps. Defengué el valencià en la premsa i en la literatura.

Obra o obres clau:
Poemes i articles dispersos en revistes i diaris de la Renaixença.

Valor pel mural del Batà:
Figura representativa del renaixement cultural valencià i de la voluntat de recuperar la llengua com a instrument de prestigi.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Investigau què era un “certamen poètic” i organitzeu-ne un al centre amb poemes breus en valencià.

NARCÍS OLLER

Cronologia i lloc:
1846-1930, Valls (Alt Camp).

Perfil biogràfic:
Narrador i advocat. Introduí el realisme i el naturalisme en la narrativa catalana.

Obra o obres clau:
La papallona, L’Escanyapobres, La febre d’or.

Valor pel mural del Batà:
Portà la novel·la catalana a la modernitat europea. Les seues obres retraten amb precisió la societat industrial i burgesa.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Descriviu un personatge o situació de la vida actual amb la mateixa mirada realista que Narcís Oller.

JOAQUIM MARTÍ I GADEA

Cronologia i lloc:
1837-1916, Alberic (Ribera Alta).

Perfil biogràfic:
Escriptor, folklorista i periodista valencià. Gran defensor de la llengua i de les costums populars.

Obra o obres clau:
Tipos, modismes i còses rares de la terra del Gè, El tio Pep mosatros.

Valor pel mural del Batà:
Preservà l’oralitat i les tradicions del poble valencià. Gràcies a ell coneixem l’habla i la saviesa popular del segle XIX.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Creeu un petit glossari de paraules o dites populars del vostre poble i relacioneu-les amb les de Martí i Gadea.

CONSTANTÍ LLOMBART

Cronologia i lloc:
1848-1893, València.

Perfil biogràfic:
Escriptor, periodista i activista cultural. Fundador de Lo Rat Penat i principal impulsor de la Renaixença valenciana.

Obra o obres clau:
Los fills de la morta-viva i diversos poemaris.

Valor pel mural del Batà:
Llombart representa la lluita per la dignitat del valencià i la creació d’associacions culturals que defensaren la llengua i la identitat.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Redacteu els estatuts simbòlics d’una associació escolar per a promoure la llengua i la cultura.

TEODOR LLORENTE

Cronologia i lloc:
1836-1911, València.

Perfil biogràfic:
Poeta, periodista i polític. Considerat el màxim representant de la Renaixença valenciana.

Obra o obres clau:
Poesies, amb poemes tan coneguts com “Vora el barranc dels Algadins”.

Valor pel mural del Batà:
Consolidà la llengua literària moderna al País Valencià. La seua poesia combina clasicisme, sentiment i amor per la terra.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu “Vora el barranc dels Algadins” i identifiqueu quin paisatge descriu i quin sentiment desperta.

JACINT VERDAGUER

Cronologia i lloc:
1845-1902, Folgueroles (Osona).

Perfil biogràfic:
Poeta i sacerdot. Figura central de la Renaixença catalana i autor d’una obra poètica d’enorme força èpica i espiritual.

Obra o obres clau:
L’Atlàntida, Canigó, Flors del Calvari.

Valor pel mural del Batà:
Verdaguer donà a la llengua catalana una dimensió universal. Els seus poemes exalten la naturalesa, la fe i la terra.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escolteu o llegiu un fragment de Canigó i feu un dibuix que represente el paisatge o el símbol principal.

MANUEL MILLÀS

Cronologia i lloc:
Finals del segle XIX – inicis del XX, València.

Perfil biogràfic:
Poeta i periodista valencià vinculat al moviment cultural de la Renaixença tardana.

Obra o obres clau:
Poemes i col·laboracions en revistes literàries valencianes.

Valor pel mural del Batà:
Figura de transició que representa la continuïtat literària i el compromís amb la llengua a les portes del segle XX.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escriviu un poema breu sobre el vostre poble, seguint el to patriòtic o sentimental dels autors de la Renaixença.

JOAN BAPTISTA PASTOR AICART

Cronologia i lloc:
1886-1974, Oliva (la Safor).

Perfil biogràfic:
Poeta i activista cultural. Formà part de les generacions que mantingueren viva la literatura en valencià durant la primera meitat del segle XX.

Obra o obres clau:
Poemes patriòtics i lírics, difosos en premsa i certàmens locals.

Valor pel mural del Batà:
Pastor Aicart simbolitza la fidelitat al país i a la llengua en temps difícils, i és un pont entre la Renaixença i la normalització posterior.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escriviu una glosa o poema que celebre el vostre paisatge o el vostre parlar local.

LLUÍS FULLANA I MIRA

Cronologia i lloc:
1871-1948, Benimarfull (El Comtat).

Perfil biogràfic:
Frare franciscà, lingüista i gramàtic. Catedràtic de la Universitat de València i autor de la primera gramàtica moderna del valencià.

Obra o obres clau:
Gramàtica elemental de la llengua valenciana (1914).

Valor pel mural del Batà:
Fullana és una figura clau de la normativització del valencià. La seua obra mostra la voluntat científica i pedagògica d’estudiar la llengua pròpia.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Compareu una regla ortogràfica de Fullana amb la que fem servir actualment segons l’Acadèmia Valenciana de la Llengua.

Segle XX: normalització, postguerra i Nova Cançó

CARLES SALVADOR

Cronologia i lloc:

1893-1955, València.

Perfil biogràfic:

Mestre, poeta i gramàtic. Promotor de la normalització lingüística i de la formació del professorat en valencià.

Obra o obres clau:

Gramàtica valenciana, El poema de Montserrat, Plàstic.

Valor per al mural del Batà:
Va donar forma moderna a l’ensenyament del valencià. Simbolitza el paper fonamental del mestre com a transmissor de cultura i llengua.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Creeu un cartell amb “Les 5 normes bàsiques del bon valencià” inspirat en l’esperit de Carles Salvador.

MANUEL SANCHIS GUARNER

Cronologia i lloc:

1911-1981, València.

Perfil biogràfic:

Filòleg, historiador i humanista. Va ser un dels grans estudiosos de la llengua i la cultura valencianes del segle XX.

Obra o obres clau:

La llengua dels valencians, Gramàtica valenciana, Els pobles valencians parlen els uns dels altres.

Valor per al mural del Batà:
Sanchis Guarner va explicar als valencians la seua pròpia història i llengua amb rigor i amor. Figura essencial per a la consciència lingüística moderna.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Feu un esquema cronològic amb l’evolució del valencià segons La llengua dels valencians.

ENRIC VALOR

Cronologia i lloc:

1911-2000, Castalla (l’Alcoià).

Perfil biogràfic:

Escriptor, gramàtic i narrador. Va dedicar la seua vida a l’estudi i difusió del valencià i a la recuperació del patrimoni oral.

Obra o obres clau:

Rondalles valencianes, Sense la terra promesa, L’ambició d’Aleix, Enllà de l’horitzó.

Valor per al mural del Batà:
Figura cabdal de la llengua i la narrativa contemporània. Uneix el món rural i la fantasia amb la modernitat literària i el compromís lingüístic.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Trieu una rondalla d’Enric Valor i representeu-la teatralment o en format còmic.

JOAN VALLS I JORDÀ

Cronologia i lloc:

1917-1989, Alcoi.

Perfil biogràfic:

Poeta i periodista alcoià. Una de les grans veus de la poesia valenciana de postguerra, amb un llenguatge intens i profundament humà.

Obra o obres clau:

Setembre, Llibre de poemes, La cançó de Mariola.

Valor per al mural del Batà:
Convertí el paisatge alcoià i el sentiment existencial en matèria poètica universal. Figura clau de la identitat literària de l’Alcoià-Comtat.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Trieu un poema de La cançó de Mariola i situeu en un mapa el paisatge que descriu.

JOAN FUSTER

Cronologia i lloc:

1922-1992, Sueca (la Ribera Baixa).

Perfil biogràfic:

assaigista, escriptor i intel·lectual valencià. Figura clau del pensament contemporani i del ressorgiment cultural del País Valencià. Cultivà l’assaig, l’article periodístic, la poesia i la crítica literària, sempre amb esperit lúcid i provocador.

Obra o obres clau:

Nosaltres, els valencians (1962), Diccionari per a ociosos, El País Valencià, Judicis finals, Combustible per a falles.

Valor per al mural del Batà:
Fuster és el gran intel·lectual modern del País Valencià. Repensà la identitat valenciana dins del conjunt de la cultura catalana, promovent la llengua, la raó crítica i la llibertat de pensament. El seu llegat inspira tota la reflexió cultural posterior.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu un fragment de Nosaltres, els valencians i debatiu la pregunta: «Què significa ser valencià avui?» Recolliu respostes de l’alumnat i elaboreu un mural col·lectiu amb paraules clau.

VICENT ANDRÉS ESTELLÉS

Cronologia i lloc:

1924-1993, Burjassot.

Perfil biogràfic:

Periodista i poeta valencià. La seua obra és una de les més potents de la literatura catalana contemporània, amb llenguatge directe i vital.

Obra o obres clau:

Llibre de meravelles, Coral trencat, Mural del País Valencià.

Valor per al mural del Batà:
Estellés fa del valencià la veu de l’amor, la memòria i la dignitat col·lectiva. El seu estil combina poesia íntima i compromís cívic.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu un poema de Llibre de meravelles i adapteu-lo en format audiovisual o musical.

OVIDI MONTLLOR

Cronologia i lloc:

1942-1995, Alcoi.

Perfil biogràfic:

Cantautor, actor i poeta. Figura emblemàtica de la Nova Cançó i de la cultura valenciana contemporània.

Obra o obres clau:

Cançons com Homenatge a Teresa, La fera ferotge, Perquè vull.

Valor per al mural del Batà:
Ovidi representa la llibertat, la consciència i la paraula rebel. Amb ell, la poesia torna al poble a través de la música.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Analitzeu la lletra de La fera ferotge i comenteu quin missatge social transmet.

RAIMON (RAIMON PELEGERO)

Cronologia i lloc:

1940-, Xàtiva.

Perfil biogràfic:

Cantautor i poeta, una de les grans veus de la Nova Cançó. Les seues lletres uneixen emoció i reflexió cívica.

Obra o obres clau:

Al vent, Diguem no, Jo vinc d’un silenci.

Valor per al mural del Batà:
Raimon va convertir la música en eina de resistència i dignitat. És símbol de la veu col·lectiva del poble valencià.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escolteu Jo vinc d’un silenci i relacioneu-la amb un moment històric de lluita per la llibertat.

MARIA DEL MAR BONET

Cronologia i lloc:

1947-, Palma de Mallorca.

Perfil biogràfic:

Cantant mallorquina i una de les principals figures de la Nova Cançó catalana. Ha difós la poesia i la cultura mediterrània arreu del món.

Obra o obres clau:

Què volen aquesta gent, L’àguila negra, Raixa.

Valor per al mural del Batà:
Representa la veu femenina de la Nova Cançó i la fusió entre música popular i poesia culta.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escolteu Què volen aquesta gent i reflexioneu sobre com la música pot transmetre emocions i denúncia social.

Escriptores contemporànies

CATERINA ALBERT / VÍCTOR CATALÀ

Cronologia i lloc:
1869-1966, L’Escala (Empordà).
Perfil biogràfic:
Narradora modernista que va signar amb el pseudònim masculí Víctor Català per poder publicar en una societat patriarcal.
Obra o obres clau:
Solitud, Drames rurals, La infanticida.
Valor per al mural del Batà:
Va donar veu a la dona rural i a la lluita interior per la llibertat. És una de les fundadores de la narrativa moderna catalana.
Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu un fragment de Solitud i comenteu com el paisatge reflecteix els sentiments del personatge principal.

MARIA IBARS

Cronologia i lloc:
1892-1965, Dénia.
Perfil biogràfic:
Escriptora i mestra. Va cultivar poesia i narrativa breu amb una mirada tendra i arrelada al paisatge de la Marina.
Obra o obres clau:
Poemes de Penyamar, Vides planes.
Valor per al mural del Batà:
Ibars representa la sensibilitat femenina i el vincle amb la natura i la llengua valenciana en temps de canvi.
Activitat didàctica / proposta de lectura:
Trieu un poema de Poemes de Penyamar i realitzeu una il·lustració inspirada en el mar o la terra.

MERCÈ RODOREDA

Cronologia i lloc:
1908-1983, Barcelona.
Perfil biogràfic:
Novel·lista i contista. Va escriure sobre la condició femenina, la guerra i la memòria amb un estil poètic inconfusible.
Obra o obres clau:
La plaça del Diamant, Mirall trencat, Jardí vora el mar.
Valor per al mural del Batà:
La seua obra és un dels cims de la narrativa catalana del segle XX. Amb Colometa, Rodoreda va donar veu a milers de dones silenciades.
Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu un fragment de La plaça del Diamant i descriviu què sent la protagonista davant la guerra o la maternitat.

MARIA AURÈLIA CAPMANY

Cronologia i lloc:
1918-1991, Barcelona.
Perfil biogràfic:
Escriptora, assagista, dramaturga i feminista. Va defensar els drets de les dones i la llibertat d’expressió durant el franquisme.
Obra o obres clau:
Un lloc entre els morts, Cartes impertinents de dona a dona, Preguntes i respostes sobre la vida i la mort de Francesc Layret.
Valor per al mural del Batà:
Capmany va trencar esquemes i va obrir camins per al feminisme i la literatura d’idees en català.
Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escriviu una “carta impertinent” sobre un tema actual (igualtat, medi ambient, educació…) inspirada en el seu estil.

CARMELINA SÁNCHEZ-CUTILLAS

Cronologia i lloc:
1927-2009, Madrid – Altea.
Perfil biogràfic:
Historiadora, poeta i narradora valenciana. Membre de la família Cutillas d’Altea, vinculada a la cultura valenciana.
Obra o obres clau:
Matèria de Bretanya, Els jeroglífics i la pedra de Rosetta.
Valor per al mural del Batà:
Amb una llengua rica i viva, Carmelina recupera la memòria de la infància i de la València popular. Figura clau de la literatura femenina valenciana.
Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escriviu un record d’infància ambientat al vostre poble, a l’estil de Matèria de Bretanya.

MARIA BENEYTO

Cronologia i lloc:
1925-2011, València.
Perfil biogràfic:
Poeta i narradora; va publicar en català i castellà. La seua poesia transmet la sensibilitat femenina i la recerca de la identitat.
Obra o obres clau:
Altra veu, Poemes de les quatre estacions.
Valor per al mural del Batà:
És una de les veus més sòlides de la postguerra valenciana. Va mantindre viva la poesia en valencià en un temps de silenci.
Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu un dels seus poemes i relacioneu les seues imatges amb els sentiments que expressa.

ISABEL-CLARA SIMÓ

Cronologia i lloc:
1943-2020, Alcoi.
Perfil biogràfic:
Escriptora, periodista i activista cultural. Va ser una de les narradores més populars i premiades de la literatura catalana contemporània.
Obra o obres clau:
Júlia, La salvatge, Dones, Raquel.
Valor per al mural del Batà:
Va fer de la dona la protagonista de la narrativa moderna valenciana. La seua obra combina compromís, psicologia i força expressiva.
Activitat didàctica / proposta de lectura:
Creeu una breu biografia d’una dona del vostre entorn, inspirada en l’estil d’Isabel-Clara Simó.

CARME MIQUEL

Cronologia i lloc:
1945-2019, la Nucia – València.
Perfil biogràfic:
Mestra, narradora i activista per l’educació en valencià. Va destacar en la literatura infantil i en assajos sobre llengua i escola.
Obra o obres clau:
A cau d’orella, L’aire que ens envolta, Matèria de l’esperit.
Valor per al mural del Batà:
Va unir educació, llengua i literatura. És exemple de compromís pedagògic i d’amor per la cultura.
Activitat didàctica / proposta de lectura:
Inventeu un conte breu en valencià per a un alumne de Primària i il·lustreu-lo amb dibuixos o collage.

MONTSERRAT ROIG

Cronologia i lloc:
1946-1991, Barcelona.
Perfil biogràfic:
Escriptora, periodista i feminista. Va combinar literatura, memòria històrica i crítica social.
Obra o obres clau:
Els catalans als camps nazis, Ramona, adéu, L’hora violeta.
Valor per al mural del Batà:
Roig representa la memòria de les dones i la denúncia del feixisme. Va convertir el testimoni històric en compromís literari.
Activitat didàctica / proposta de lectura:
Elaboreu una entrevista imaginària a una dona que va viure la postguerra o la transició democràtica.

CARME RIERA

Cronologia i lloc:
1948-, Palma de Mallorca.
Perfil biogràfic:
Narradora i acadèmica. Les seues obres combinen introspecció femenina, història i la mar Mediterrània.
Obra o obres clau:
Te deix, amor, la mar com a penyora, Dins el darrer blau.
Valor per al mural del Batà:
Riera és una veu elegant i mediterrània, que uneix emoció i memòria. Ha contribuït a la projecció internacional de la narrativa catalana.
Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escriviu un relat breu inspirat en la mar o en un record amorós.

MARIA MERCÈ MARÇAL

Cronologia i lloc:
1952-1998, Barcelona.
Perfil biogràfic:
Poeta, traductora i activista feminista. Va construir una veu poètica íntima i rebel.
Obra o obres clau:
Cau de llunes, Bruixa de dol, Desglaç.
Valor per al mural del Batà:
Marçal reivindica el feminisme, la maternitat i la diferència com a espais de llibertat. La seua poesia és símbol d’identitat i dignitat.
Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escriviu un poema inspirat en les “tres dones” de Marçal: ser dona, de classe baixa i de nació oprimida.

Literatura valenciana contemporània: les noves plomes

JOAN JORDÀ (autor local)

Cronologia i lloc:

Autor contemporani vinculat a l’Alcoià-Comtat.

Perfil biogràfic:

Escriptor, poeta o creador local, segons el projecte. Figura que simbolitza la continuïtat viva de la literatura del territori.

Obra o obres clau:

Obres literàries o artístiques vinculades al context local.

Valor per al mural del Batà:
Representa la creació de proximitat, la veu del poble i la necessitat de mantindre viva la paraula escrita en cada generació.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Realitzeu una entrevista o una gravació audiovisual a un autor o autora del vostre entorn i compartiu-la amb la comunitat educativa.

RAQUEL RICART

Cronologia i lloc:

1962-, Bétera (Camp de Túria).

Perfil biogràfic:

Narradora valenciana. Ha destacat en la novel·la per a adults i per a joves, amb un estil acurat i amb temes socials i emocionals.

Obra o obres clau:

Un mort al Palau de les Arts, El temps de cada cosa, L’àngel del vespre.

Valor per al mural del Batà:
Ricart representa la maduresa narrativa valenciana actual, amb històries humanes, compromeses i d’alta qualitat literària.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Llegiu l’inici d’una de les seues novel·les i descriviu el tipus de protagonista que hi apareix.

MARTÍ DOMÍNGUEZ

Cronologia i lloc:

1966-, Madrid – València.

Perfil biogràfic:

Escriptor i biòleg, divulgador científic i professor universitari. Combina ciència, història i literatura amb rigor i sensibilitat.

Obra o obres clau:

El secret de Goethe, El fracassat, La sega, Matèria d’Espanya.

Valor per al mural del Batà:
Uneix ciència i humanisme. Les seues obres mostren que el coneixement també pot ser literatura i patrimoni.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escriviu una minibografia literària d’un científic o científica inspirada en l’estil de Martí Domínguez.

ANNA MONER

Cronologia i lloc:

1967-, Vila-real (la Plana Baixa).

Perfil biogràfic:

Escriptora i artista plàstica. Combina gènere històric, intriga i elements gòtics amb gran riquesa estilística.

Obra o obres clau:

Les mans de la deixebla, El retorn de l’Hongarès, La mirada de vidre.

Valor per al mural del Batà:
Aporta una veu femenina singular dins de la narrativa actual. Fusiona art, història i misteri amb una llengua poderosa.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Descriviu un objecte antic amb un llenguatge suggeridor i atmosfèric, com si formara part d’una novel·la d’Anna Moner.

SILVESTRE VILAPLANA

Cronologia i lloc:

1969-, Alcoi.

Perfil biogràfic:

Escriptor de novel·la històrica, negra i juvenil. La seua obra és molt llegida als instituts i tradueix la història en emoció.

Obra o obres clau:

Les cendres del cavaller, La mirada d’Al-Azraq, La música del vent.

Valor per al mural del Batà:
Vilaplana uneix passat i present amb llengua viva i compromesa. Ha convertit la història valenciana en matèria literària i educativa.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Localitzeu en un mapa els espais on transcorre una de les seues novel·les i expliqueu la seua importància.

NÚRIA CADENES

Cronologia i lloc:

1970-, Barcelona – València.

Perfil biogràfic:

Escriptora i periodista. Ha cultivat la narrativa, l’assaig i el periodisme amb veu crítica i personal.

Obra o obres clau:

Tarda, sessió contínua, AZZA, Secundària.

Valor per al mural del Batà:
Cadenes aporta una mirada valenta sobre la societat contemporània, la memòria i les contradiccions del món actual.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escriviu una crònica periodística sobre un fet del vostre entorn, a la manera de Núria Cadenes.

JOAN BENESIU (seudónimo de Josep Martínez)

Cronologia i lloc:

1965-, Ontinyent (Vall d’Albaida).

Perfil biogràfic:

Narrador i assagista. Les seues novel·les combinen viatge, memòria, filosofia i història europea recent.

Obra o obres clau:

Gegants de gel, Ciutat de desapareguts.

Valor per al mural del Batà:
Benesiu dóna dimensió internacional a la narrativa valenciana, amb reflexió sobre identitat i frontera.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Dibuixeu el mapa del viatge d’un dels seus personatges i comenteu què simbolitza.

LLIRIS PICÓ

Cronologia i lloc:

1972-, Alacant

Perfil biogràfic:

Narradora i professora. Autora de novel·les i contes per a joves i adults, amb mirada femenina i quotidiana.

Obra o obres clau:

Les ales de la memòria, El temps de les cireres, Viatge a l’infern.

Valor per al mural del Batà:
Picó representa la generació d’escriptores que renoven la narrativa valenciana amb llenguatge fresc i actual.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escriviu un relat breu ambientat a la costa mediterrània i relacioneu-lo amb els paisatges de Picó.

FRANCESC GISBERT

Cronologia i lloc:

1976-, Alcoi

Perfil biogràfic:

Escriptor, pedagog i divulgador cultural. Ha recuperat llegendes i tradicions valencianes amb gran èxit entre el públic jove.

Obra o obres clau:

Cercadors de llegendes, El misteri de la lluna negra, La llegenda del corsari.

Valor per al mural del Batà:
Gisbert connecta patrimoni oral i literatura contemporània. La seua obra manté viva la imaginació popular i el gust per llegir en valencià.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Recolliu una llegenda local i adapteu-la en còmic o relat breu.

MERCÈ CLIMENT

Cronologia i lloc:

1976-, Alcoi

Perfil biogràfic:

Escriptora i editora. Ha cultivat narrativa, poesia i literatura infantil i juvenil.

Obra o obres clau:

Tot queda en família, La maleta de la memòria, L’estirp de la sorra.

Valor per al mural del Batà:
Aporta una veu femenina sensible i moderna, que combina emoció, humor i memòria.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escriviu un relat breu sobre un record familiar important, com a homenatge a la memòria domèstica.

ÀNGELS GREGORI

Cronologia i lloc:

1985-, Oliva (la Safor).

Perfil biogràfic:

Poeta, gestora cultural i directora del festival “Poesia i +”. Ha rebut nombrosos premis i és una de les veus més reconegudes de la poesia contemporània.

Obra o obres clau:

Quan érem divendres, Quan acabem de fer això, ens quedarà fer allò, Hi ha un país on la boira.

Valor per al mural del Batà:
Gregori representa la poesia jove i femenina del segle XXI i el pont entre creació, gestió i difusió cultural.

Activitat didàctica / proposta de lectura:
Escriviu un poema sobre un lloc significatiu per a vosaltres i reciteu-lo al propi Parc del Batà.